本報訊 （記者 馬琳 通訊員 馬莉莉）10月18日，由市民政事業(yè)發(fā)展中心、市民政局區(qū)劃地名科主辦的“地名文化進校園”活動在牡丹區(qū)潤澤小學啟動，牡丹區(qū)民政局向該學校捐贈了一批《菏澤市牡丹區(qū)地名故事集錦》書籍，我市各縣區(qū)將陸續(xù)啟動此項活動，這也是我市“鄉(xiāng)村著名行動”中的主要活動之一。

現(xiàn)場，市民政事業(yè)發(fā)展中心主任趙建優(yōu)以“弘揚地名文化 厚植愛國情懷”為題進行宣傳，在講解菏澤地名文化、歷史人物、歷史故事時，通過猜地名、猜名人、領獎品等小游戲與師生互動，讓學生從地名中了解菏澤的變遷與發(fā)展，激發(fā)了師生參與地名文化保護的熱情。

據(jù)了解，地名，是民族記憶的載體，是文化傳承的紐帶。每一個地名背后，都隱藏著一段段動人的故事，都蘊含著一種獨特的文化基因。開展“地名文化進校園”活動，讓廣大青少年了解家鄉(xiāng)的地名由來、歷史變遷和背后的故事，增進他們對家鄉(xiāng)文化的認同感，增強對家鄉(xiāng)的熱愛和歸屬感。其次，有助于拓寬青少年的歷史文化視野，能夠從歷史、地理、文學、民俗等多個領域，全面地了解中華文化的博大精深和源遠流長。了解學習地名文化，不僅能夠培養(yǎng)青少年的探索精神和創(chuàng)新意識，還能提高他們的個人修養(yǎng)和愛國主義情懷，增強愛家鄉(xiāng)、愛祖國的歷史責任感和歷史自豪感。